Pour analyser le sommet de la hiérarchie sociale, Thomas Amossé et Milan Bouchet-Valat présentent la catégorie des « dirigeants et professionnels de haut niveau », regroupant environ 3 % des emplois en France. Cette élite se distingue par des responsabilités importantes ou une expertise élevée, des revenus supérieurs à la moyenne et une forte proportion de diplômes de niveau bac +5 ou plus. Les hommes y sont majoritaires, l’accès est largement favorisé pour les enfants de familles déjà favorisées, révélant une forte reproduction sociale au sommet. Cette définition statistique permet de mieux comprendre les inégalités et d’identifier les obstacles à l’accès aux positions de pouvoir. (Observatoire des inégalités, 14/10/2026)

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Vincent Duverney-Prêt, boursier, raconte comment le parcours en apprentissage de Rennes School of Business lui a permis de limiter ses frais de scolarité tout en se professionnalisant. Grâce à son alternance au sein de Lactalis et à des expériences internationales comme Erasmus, il a acquis des compétences techniques et managériales, renforcé son réseau et décroché un emploi en CDI avant même l’obtention de son diplôme. Ce témoignage illustre comment l’alternance peut être un levier efficace pour les étudiants issus de milieux modestes, conciliant formation, expérience professionnelle et mobilité internationale. (Challenges, 14/10/2026)

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Plusieurs candidats ayant échoué aux concours de Sciences Po, de l’ENS ou du CAPES racontent comment cette défaite a marqué un tournant dans leur parcours. Si l’échec peut être brutal, il est aussi l’occasion de développer résilience et motivation, comme le montrent les témoignages d’Anouk et d’autres lecteurs qui ont dû reconstruire leur projet d’études, parfois après des années de préparation intensive. L’expérience souligne que, même si la chute est dure pour l’ego, elle peut renforcer la détermination et ouvrir de nouvelles perspectives académiques. (Le Monde, 14/01/2026)

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L’ESI Business School à Montrouge ferme ses portes pour mauvaise gestion financière, laissant 740 étudiants sans diplômes et avec des équivalences incertaines, après des années de formations chaotiques et de restructurations internes. Malgré la promesse de filières d’avenir et de professionnalisation, la faillite met en lumière les limites et risques des écoles privées au fonctionnement opaque, qui peuvent tromper les étudiants et compromettre leur avenir. (Charlie Hebdo, 14/01/2026)

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La création d’un Conseil national de protection sociale des artistes auteurs, prévue par la loi de financement de la Sécurité sociale pour 2026, renforcera la participation des artistes auteurs à la gouvernance de leur régime et coordonnera l’action sociale en lien avec l’Urssaf, l’Assurance Maladie, l’Assurance retraite et la Caf. La réforme simplifiera également le parcours des artistes auteurs, l’Urssaf gérant désormais leur affiliation et cotisations, garantissant un interlocuteur unique et un meilleur accès aux droits. (Actualitté, 14/01/2026)

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