Le Ministère de l`Education nationale vient de faire paraître dans son Bulletin Officiel n°6 en date du 7 février 2019, une circulaire (n°2019-010 du 31 janvier 2019) relative à la validation des acquis de l`expérience (VAE).
Cette circulaire rappelle les principaux généraux de la VAE et définit son organisation et le rôle du coordonnateur académique. La procédure de validation des acquis est détaillée en annexe.
Elle abroge et remplace la circulaire du 1er août 2003.

Consulter la circulaire sur le site du Ministère de l`Education nationale.

L’Onisep et l’Association nationale pour la formation automobile (ANFA) ont réalisé en partenariat un kit pédagogique dédié à la découverte du secteur des services à l’auto, qui embarque également l’ensemble des véhicules (moto, camions, vélos…).

Ce kit pédagogique est un outil d’aide à l’orientation destiné à faire découvrir aux collégiens et aux lycéens un secteur en pleine mutation : les métiers et les formations des services de l’automobile, moto, camions et vélos.
5 séquences, comprenant chacune plusieurs activités, permettront aux élèves de se construire un panorama de ce secteur qui recrute, des métiers qui le composent et des formations qui y conduisent.

Les collégiens explorent à partir d’une approche visuelle les 25 fiches métiers du secteur, regroupées en familles d’activités.
Des vidéos et de jeux viennent enrichir leurs recherches.
Un quiz leur permet de se familiariser avec l’univers des services à l’auto et d’inventorier les parcours de formations qui mènent à ces métiers.

Les lycéens s’interrogent sur les enjeux des nouvelles mobilités et du développement durable, comme par exemple l’impact du numérique sur les nouvelles formes de mobilités ou la limitation de l’impact environnemental d’un véhicule dès sa conception. Ils sont invités à débattre sur les avantages et inconvénients des véhicules autonomes, des voitures connectées et de la voiture électrique.

Source : Orientactuel n°85 - Décembre 2018

L`Afdas, le Fafih, Opcabaia, Opcalim et Uniformation ont présenté mardi 4 décembre 2018 leur nouvel outil d`accompagnement des acteurs RH : Webco.tv, centre ressources interactif pour l’emploi et les compétences. Cette plateforme sera inaugurée le 15 janvier 2019.
Cette plateforme de communication est destiné à accompagner la transformation des entreprises.

L`objectif de ce "centre de ressources interactif pour l’emploi et les compétences" ? « Agréger des solutions multimodales, qui n’excluent pas le temps présentiel, pour mettre à disposition de tous des outils, des formations, des témoignages, etc., qui seront autant de sujets d’appropriation de la réforme.
Ainsi ces 5 Opca vont vulgariser la réforme au fur et à mesure de la sortie des décrets, à travers une ligne éditoriale commune

Seront abordés :
- le nouveau cadre légal et réglementaire ;
- la conduite du changement et du pilotage des transitions ;
- la construction de nouvelles relations avec son Opco ;
- la construction de nouveaux deals employeur/salarié "co-investissement et co-responsabilité" ;
- la construction du plan de développement des compétences et l’investissement dans les nouveaux dispositifs ; innover et repenser l’ingénierie de formation ; investir les nouvelles opportunités en matière d’alternance et d’apprentissage ;
- la mise en place une stratégie de "badgification" et de certification" ;
- la construction de dispositifs de formation adaptés et la définition d’une stratégie de certification et de qualification.

Voir le site Internet Webco.tv

The Call Forward-Looking Cooperation Projects (EACEA 36/2018) has been published. The call includes a strand on Innovative Use of Technology in Career Guidance with an emphasis on career management skills as well as a range of other topics on education and training.
The EACEA (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency) funding webpage with all details and documentation for applicants is available here
An Information day will be held at the end of January 2019 about this call.

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L`appel à projets de coopération prospective (EACEA 36/2018) a été publié. L`appel comprend un volet sur l`utilisation innovante de la technologie dans l`orientation professionnelle, qui met l`accent sur les compétences en gestion de carrière, ainsi qu`une série d`autres sujets sur l`éducation et la formation.
La page web de l`EACEA (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency) sur le financement avec tous les détails et la documentation pour les candidats est disponible ici.
Une journée d`information sera organisée fin janvier 2019 sur cet appel

Suite au vote des conseillers régionaux de la "Région Sud" Provence-Alpes-Côte d`Azur, deux appels à projets viennent d`être lancés.

L`un concerne la création d`Ecoles de la deuxième chance (E2C) dans les territoires qui en sont dépourvus soit les Alpes-de-Haute-Provence (04), les Hautes-Alpes (05), les Alpes-Maritimes (06) et le Vaucluse (84). Cet appel à projet est lancé conjointement avec l`Etat.
Il s`adresse aux établissements ou organismes de formation dont le projet de création d`une école de la deuxième chance répond aux objectifs cumulatifs suivants :
- correspondre à un besoin avéré du territoire ;
- s`engager à remplir les critères définis par le cahier des charges de labellisation du réseau E2C France ;
- développer des partenariats avec les acteurs publics et économiques et les entreprises du territoire ;
- proposer une offre de service adaptée aux besoins des populations et permettant leur inscription dans les métiers et filières du territoire.
La date limite de dépôt des projets est fixée au 15 février 2019

Le second appel à projet, intitulé " Une rencontre, un métier : soutien aux manifestations emploi ou orientation" se focalise sur le soutien aux actions ou projets concourant aux objectifs suivants qui s`inscrivent dans un projet partenarial de territoire pour :
- mobiliser l`ensemble des acteurs de l`économie, de l`emploi, de l`orientation et de la formation professionnelle ;
- apporter à tous une information claire et lisible sur les métiers, l`emploi et la formation prenant en compte la mixité des métiers et l`égalité professionnelle ;
- mettre en relation directe les entreprises qui recrutent avec les personnes en recherche d`emploi ;
- faciliter la démarche des entreprises en leur permettant de valoriser leurs offres d`emploi et de rencontrer une pluralité de candidats ;
- offrir aux demandeurs d`emploi un lieu unique d`échanges professionnels en rassemblant l`ensemble de l`offre d`emploi d`un territoire, et concourir ainsi, à leur insertion sur le marché du travail.
- valoriser les différentes voies d`accès aux métiers et aux filières professionnelles par la présentation d`exemples de témoignage sur les parcours atypiques et de réussite, de parcours de formation, de passerelles, etc. ;
- favoriser les outils de diffusion innovants (nouveaux médias, mise en situation réelle, serious game, éducation par les pairs, speed-dating, etc.).
La date limite de dépôt des projets est fixée au 15 avril 2019

Les deux appels à projets sont disponibles en ligne sur le site Internet de la Région Sud Provence-Alpes-Côte d`Azur