L’objectif d’IO3 est de développer un programme visant à former une nouvelle génération de professionnels créatifs, entreprenants et innovants dans le domaine de l’orientation, capables de développer et d’utiliser la compétence socio-émotionnelle […]

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Eurydice, réseau dont la mission est d’expliquer l’organisation et le fonctionnement des systèmes éducatifs en Europe, a mis à jour deux publications :

1) Le premier rapport (en anglais) présente l’organisation de l’enseignement dans les pays européens, de l’éducation pré-primaire à l’enseignement supérieur pour l’année scolaire et académique 2022/2023 (diagrammes nationaux, guide explicatif et cartes).

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2) Le second document synthétique (en anglais) porte sur l’enseignement/formation obligatoire en Europe. Il met en évidence les âges de début et de fin de scolarité et distingue les notions d’éducation/formation obligatoire à temps plein et à temps partiel. Les informations sont disponibles pour 39 systèmes éducatifs européens.

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Enjeux du supérieur, paroles de dirigeants, Alain Joyeux, président de l’APHEC, répond aux trois questions d’EducPros. Pluridisciplinarité et transitions, réforme du bac et orientation mais aussi financement des études, le professeur de géopolitique en classes prépas ECS partage son analyse et ses propositions.

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Cherchant à réguler son usage pour économiser jusqu’à 800 millions d`euros, l’exécutif veut recentrer le CPF sur les formations liées à l’insertion ou au maintien dans l’emploi. Quitte à instaurer un reste à charge qui pourrait aller jusqu’à 20 % ou 30 %.

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Le cadre d’orientation professionnelle pour les jeunes, développé par Euroguidance Pays-Bas, est désormais également disponible en anglais sous forme d’outil en ligne.

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