École inclusive : trois fois plus d’élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire (27/11/2025)

Entre 2006 et 2024, le nombre d’élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire a plus que doublé, passant de 232 400 à 563 400, avec une hausse particulièrement marquée dans le second degré et le lycée professionnel. L’accompagnement par des AESH s’est renforcé, atteignant 248 500 élèves en 2022. Malgré ces progrès, les défis demeurent, notamment à l’adolescence, et les aspects qualitatifs de l’inclusion restent à consolider. (DEPP & Drees, 27/11/2025)

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