La fabrique des professionnel·les dans le milieu éducatif, socio-éducatif et social (04/09/2025)

Le Céreq publie le numéro 171 de « Formation Emploi », consacré à la construction de la professionnalité et de l’identité des professionnel·les de l’éducation et du social. Ce dossier analyse les injonctions contradictoires auxquelles font face CPE, travailleurs sociaux, animateurs jeunesse et agents scolaires, et explore les tensions entre prescription institutionnelle et pratiques de terrain. Il met en lumière les défis du recrutement, de la réflexivité professionnelle et de l’adaptation des dispositifs éducatifs aux besoins des publics. (04/09/2025 – Céreq)

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