Un modèle de microsimulation visant à obtenir une projection des dépenses de formations financées par le CPF (hors fonction publique) a été développé par la Dares en collaboration avec la Caisse des dépôts.

La microsimulation est réalisée sur le champ des individus en emploi dans le secteur privé, au chômage ou inactifs, observés à partir de l’enquête Emploi en continu. Elle repose aussi sur un ensemble de paramètres déterminés à partir du système d’information relatif au CPF (SI-CPF). A partir de ce jeu de données et de paramètres, le modèle estime, pour chaque année :

• Le nombre d’individus en emploi dans le secteur privé, au chômage ou inactifs
• Les soldes DIF et CPF en début d’année pour chaque individu
• La consommation des droits DIF et CPF pour chaque individu au cours de l’année
• Les soldes DIF et CPF à la fin de l’année pour chaque individu
• Les dépenses de formation réalisées par le biais du CPF.

Dossier documentaire publié par Centre Inffo pour son événement à distance organisé le 8 juillet 2021.

Ce dossier présente les différentes mesures mises en place par le gouvernement pour soutenir cette filière dans le contexte de la crise sanitaire, et poursuivre son développement.

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L’enquête montre que la recherche d’information sur l’orientation se digitalise (sites internet, réseaux sociaux, videos...) même si les rencontres physiques sont encore plébiscitées tant par les jeunes que les parents.

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Mme Valérie ROUX, inspectrice générale de classe normale de l’Institut national de la statistique et des études économiques, est nommée, à compter du 1er janvier 2022, directrice régionale de l’Institut national de la statistique et des études économiques de Provence-Alpes-Côte d’Azur’ en remplacement de M. Albert LOPEZ qui fait valoir ses droits à la retraite.

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A compter de septembre 2021, notre fédération se présentera sous un nouveau nom ! Ce changement marque une étape importante dans la vie de notre fédération qui fête ses 30 ans cette année et rassemble plus de 1200 entreprises dotées d’une même raison d’être : le développement des compétences.

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