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Français langue étrangère (FLE) + préparation et passation du DELF/DALF
Organisme responsable juridiquement de la formation
Sidji Formation
- Tout public
Identifier les informations rédigées dans un document en français, en analysant la syntaxe, la grammaire et le vocabulaire du texte, afin d'extraire et de traiter ces informations et opérations à réaliser en contexte personnel et professionnel.
Identifier les informations écoutées dans une intervention orale ou discussion en français, en analysant la syntaxe, la grammaire et le vocabulaire du texte, afin d'extraire et de traiter ces informations et opérations à réaliser en contexte professionnel
Rédiger un texte en français, en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage, afin de produire et délivrer un message écrit à destination d'un public en contexte professionnel
S'exprimer à l'oral en continu en français, en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage et en utilisant la tonalité, le rythme, la prononciation et l'articulation adaptés, afin de produire et délivrer un message oral à destination d'un public en contexte professionnel
Échanger des informations avec un ou des interlocuteur(s) en temps réel en français, en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage et en utilisant la tonalité, le rythme et la prononciation et l'articulation adaptés, afin de mener une conversation dans la vie de tous les jours.
Identifier les informations écoutées dans une intervention orale ou discussion en français, en analysant la syntaxe, la grammaire et le vocabulaire du texte, afin d'extraire et de traiter ces informations et opérations à réaliser en contexte professionnel
Rédiger un texte en français, en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage, afin de produire et délivrer un message écrit à destination d'un public en contexte professionnel
S'exprimer à l'oral en continu en français, en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage et en utilisant la tonalité, le rythme, la prononciation et l'articulation adaptés, afin de produire et délivrer un message oral à destination d'un public en contexte professionnel
Échanger des informations avec un ou des interlocuteur(s) en temps réel en français, en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage et en utilisant la tonalité, le rythme et la prononciation et l'articulation adaptés, afin de mener une conversation dans la vie de tous les jours.
Communication
? Les conversations formelles et informelles.
? Comprendre la tonalité de la langue et sa prononciation.
? Gagner en spontanéité en expression.
? Les conversations téléphoniques.
? Transmission d’une ou plusieurs informations à l’oral et à l’écrit.
? Le discours rapporté au présent et au passé.
? Décrire à l’oral une situation passée ou à venir.
? Se situer dans le temps et dans l’espace.
? Formuler une demande.
? Exprimer une opinion / un jugement.
? débattre sur un sujet d’actualité.
? Argumenter.
? Exprimer un sentiment positif / négatif.
? Interagir sur un d’actualité.
Point de langue
? Les adjectifs et pronoms interrogatifs.
? Les pronoms Complément d’objet direct et Indirect COD / COI.
? Les tournures de phrases.
? La localisation spatiale et temporelle.
? Les prépositions de temps.
? Les prépositions et adverbes de lieu et de temps.
? Les expressions du passé / du futur.
? Le pronom complément.
? La cause et la conséquence.
? Les articulateurs chronologiques du discours.
Rédaction
? Rédiger des mails professionnels.
? Écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers.
? Écrire des lettres personnelles ou professionnelles pour relater des expériences et des
impressions.
? Écrire des notes, des messages, comme des mails, dans le cadre de son environnement
professionnel.
? Les conversations formelles et informelles.
? Comprendre la tonalité de la langue et sa prononciation.
? Gagner en spontanéité en expression.
? Les conversations téléphoniques.
? Transmission d’une ou plusieurs informations à l’oral et à l’écrit.
? Le discours rapporté au présent et au passé.
? Décrire à l’oral une situation passée ou à venir.
? Se situer dans le temps et dans l’espace.
? Formuler une demande.
? Exprimer une opinion / un jugement.
? débattre sur un sujet d’actualité.
? Argumenter.
? Exprimer un sentiment positif / négatif.
? Interagir sur un d’actualité.
Point de langue
? Les adjectifs et pronoms interrogatifs.
? Les pronoms Complément d’objet direct et Indirect COD / COI.
? Les tournures de phrases.
? La localisation spatiale et temporelle.
? Les prépositions de temps.
? Les prépositions et adverbes de lieu et de temps.
? Les expressions du passé / du futur.
? Le pronom complément.
? La cause et la conséquence.
? Les articulateurs chronologiques du discours.
Rédaction
? Rédiger des mails professionnels.
? Écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers.
? Écrire des lettres personnelles ou professionnelles pour relater des expériences et des
impressions.
? Écrire des notes, des messages, comme des mails, dans le cadre de son environnement
professionnel.
Ne pas être en situation d'illetrisme
Durée en centre : 24 heures
Durée totale : 24 heures
2 semaines à 4 semaines
Durée totale : 24 heures
2 semaines à 4 semaines
Formacode (Domaines de formation) :
- 15235 Français langue étrangère
- 136 Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
Modalités pédagogiques
Un encadrement personnalisé et sur mesure. Des exercices interactifs et des explications adaptées au niveau de compétence de chacun. Accès 12 mois à la plateforme. Une approche dynamique.