• Tout public

Permettre aux professionnels de communiquer facilement en anglais avec des interlocuteurs étrangers dans le cadre de leur activité et de leur fonction :
- Comprendre un interlocuteur étranger et s'exprimer sans appréhension
- Acquérir du vocabulaire professionnel spécifique à un secteur d’activité
- Formuler une prononciation correcte.
Expression orale : Mises en situation professionnelle
Savoir se présenter, présenter sa société, sa fonction, ses produits et/ou services, effectuer une présentation , décrire une procédure d’intervention ou de maintenance, répondre au téléphone, maîtriser le vocabulaire professionnel relatif à un secteur d’activité, utiliser des expressions idiomatiques, acquérir une syntaxe et une prononciation correctes, comprendre des consignes simples à complexes .
Expression écrite ( si besoin) :
Comprendre et rédiger des courriers/courriels , des présentations, projets et documents professionnels.
Acquérir si besoin le vocabulaire relatif aux outils numériques…
La liste de ces thématiques est non exhaustive et le contenu d’une session de formation est adaptable en fonction des besoins des participants

1/ Expression / Compréhension
- Ecouter
Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même, de ma famille et de
l'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement
- Lire
Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces,
des affiches ou des catalogues.
- Prendre part à une conversation
Je peux communiquer, de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à
répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à m'aider à formuler ce que j'essaie de dire. Je peux poser
des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont j'ai immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles
questions.
- S’exprimer oralement en continu
Je peux utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d'habitation et les gens que je
connais.
- Ecrire
Je peux écrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Je peux porter des détails personnels dans un
questionnaire, inscrire par exemple mon nom, ma nationalité et mon adresse sur une fiche d'hôtel.
2/ Grammaire/ conjugaison
L’alphabet,
Nombres de 1à 20, Nombres de 20 à 100 et au delà
Les ordinaux
Nombres, dates , jours et mois
TEST d’EVALUATION N01
Verbe BE, Verbe HAVE
Le présent simple, Le présent progressif,
Il y a
TEST d’EVALUATION N02
Adjectifs et pronoms possessifs, Cas possessif
Pronoms interrogatifs
Les adjectifs, Les articles some any one
TEST d’EVALUATION N03
Les prépositions de lieu
Les compléments d’objet
Pronoms sujet et objet,
L’heure
Le pluriel des noms
Approche des verbes irréguliers
TEST d’EVALUATION N04
Les contenus pourront être modifiés aux besoins des apprenants au cours de la session

Aucune

Durée en centre : 36 heures
Durée totale : 36heures
12 demi-journées

Formacode (Domaines de formation) :

• 15234 Anglais
• 15004 Communication professionnelle

NSF (Spécialités de formation) :

• 136 Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales

Accès handicapés
Etablissements conformes à la règlementation accessibilité de 5ème catégorie type W + L (Article R.111-19-33 du code de la construction et de l’habitation). Site MARSEILLE : 4ème étage avec ascenseur