• Tout public

Ce module de formation s'inscrit dans un ensemble de thèmes à destination des professionnels œuvrant dans le champ de la protection de l'enfance. La loi du 14 mars 2016 et le rapport du Docteur Martin Blachais ont replacé les besoins fondamentaux de l'enfant au cœur de l'intervention en protection de l'enfance.
Ils apparaissent aujourd'hui comme incontournables tant dans les actions de repérage et de prévention que dans l'intervention au quotidien et l'analyse des situations.

Définir les notions et les concepts liés aux besoins de l'enfant
Le développement de l'enfant : les 1000 premier jours, de la théorie de l'attachement aux neurosciences
Présentation des besoins spécifiques des enfants confiés
La dimension socio-culturelle et son influence sur le développement de l'enfant.

Aucun prérequis nécessaire

Durée en centre : 14 heures
Durée totale : 14heures
2 jours

Formacode (Domaines de formation) :

• 14420 Psychologie enfant adolescent

Rome (Métiers) :

• K1104 Psychologie

NSF (Spécialités de formation) :

• 124 Psychologie

Modalités pédagogiques
Proposition d'apports théoriques, analyse corollaires de ces approches théoriques

Restauration
À définir

Hébergement
Non

Transport
À définir

Accès handicapés
À définir