• Tout public
• Public sans emploi
• Demandeur d'emploi
• Jeune 16-25 ans
• Particulier, individuel

-> Réaliser des prestations de coiffure.
-> Établir une relation avec la clientèle et participer à l’activité de l’entreprise.
-> Français et Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique.
-> Mathématiques – Physique-chimie.
-> Éducation physique et sportive.
-> Langues vivantes.
-> Arts appliqués et cultures artistiques (Bloc facultatif).

Bloc n° 1 – Réaliser des prestations de coiffure:
- Élaboration d’un diagnostic.
- Mise en œuvre d’une technique d’hygiène et de soin capillaire.
- Réalisation de techniques de base de coiffure :
.Coupe (femme, homme)
.Couleur (coloration et effet de couleur)
.Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable par enroulage, coiffage)
[exécution sans conception]

Bloc n° 2 – Établir une relation avec la clientèle et participer à l’activité de l’entreprise:
- Accueillir la clientèle et gérer la prise de rendez-vous.
- Conseiller et vendre des services, des matériels et des produits capillaires.
- Contribuer à l’activité de l’entreprise.

Bloc n° 3 - Français et Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique:
- Français - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
- Histoire-géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien.

Bloc n° 4 - Mathématiques – Physique-chimie:
- Rechercher, extraire et organiser l’information.
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
- Expérimenter.
- Critiquer un résultat, argumenter.
- Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.

Bloc n° 5 - Éducation physique et sportive:
- Réaliser une performance motrice maximale.
- Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains.
- Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique.
- Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif.
- Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité.

Bloc n° 6 - Langues vivantes:
- S’exprimer oralement en continu.
- Interagir en langue étrangère.
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.

Bloc facultatif (sur demande):
- Utiliser des moyens d’expression, des techniques et des méthodes élémentaires impliqués dans toute démarche artistique.
- Se repérer dans l’histoire de l’art par la connaissance de quelques œuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine comme de la création contemporaine.

Aucune

Durée en centre : 600 heures
Durée en entreprise : 420 heures
Durée totale : 1020 heures
29 semaines.

Formacode (Domaines de formation) :

• 42050 Coiffure

Rome (Métiers) :

• D1202 Coiffure

NSF (Spécialités de formation) :

• 336 Coiffure, esthétique et autres spécialités des services aux personnes

Restauration
Restauration à proximité. Coin repas en terrasse extérieure. Pas de réfrigérateur, pas de micro-ondes.

Hébergement
Hotels à proximité. Aucune possibilité d'hébergement sur site.

Transport
Gare SNCF à proximité. Zone bien desservie par les transports en commun.

Accès handicapés
Accessible aux Personnes en Situation de Handicap. Salle de cours conçue pour les PSH. Nous contacter pour la faisabilité.

Consulter les fiches détaillées sur le site de l'organisme :
Fiche 1
Fiche 2
Fiche 3