• Tout public

Aptitudes principales :
– Présenter et détailler une prestation d’Art-thérapie Contemporaine ©
– Conduire de manière éthique et rigoureuse des interventions d’Art-thérapie Contemporaine © auprès de personnes
en difficultés de tous ordres et rendre compte de son intervention.
– Proposer des techniques de facilitation ludique pour éviter les blocages de l’expression singulière

Compétences principales :
– Utiliser de manière pertinente les dispositifs d’Art-thérapie Contemporaine ©.
– Intégrer ses interventions au sein d’un projet institutionnel.

Type d’activités dirigées et ressources pour les séquences :
Réalisations de dispositifs créatifs, mémoire professionnel, apports théoriques en webinaires Zoom à partir de la plateforme sécurisée, documentation en ligne, vidéos, podcast, exposés, stages pratiques supervisés, entretiens téléphoniques d’évaluation.

Apports théoriques :
- Approche théorico-clinique de l’art-thérapie
- Conditions épistémo-praxiques et approche théorico-clinique de l’art-thérapie
- Analyse des liens théorico-pratiques
- Étude de cas et situations cliniques
- Élaboration et mise en pratique des dispositifs d’art-thérapie
- Processus et repères relationnels
- Approfondissement en psychologie, psychopathologie clinique et psychologie sociale
- Élaboration de la problématique du mémoire
- Élaboration du projet professionnel

Le stagiaire est tenu d’effectuer :
- Des entretiens formatifs groupaux en ligne : sessions de webinaires par zoom, exposés, préparation du mémoire et du projet professionnel. (environ 100 h)
- Des entretiens téléphoniques ou en visioconférence de contrôle obligatoires et réguliers sur RDV. (environ 20 h)
- 6 regroupements de 2 jours, au choix en visio zoom ou en présentiel à Arles (72 h)
- Cours en ligne sur plateforme LMS, devoirs écrits réguliers, réalisation de dispositifs créatifs, exposés, préparation du mémoire et du projet professionnel, rapport de stage et études des ouvrages pédagogiques. (environ 1080 h)
- Une mise en pratique en situation de travail (Stage d’immersion) Nombre d’heures/mois réalisées à définir avec la/les structures d’accueil. (300 h)

Heures de théorie en FOAD : 1200 h (soit un minimum de 50 heures par mois sur 12 mois)
Heures de stage : 300 h
Heures de regroupement : 72 h (soit 6 regroupements de 2 jours (6 x 12 h)

TOTAL heures de formation : 1572 heures

Les regroupements :Le stagiaire choisira dès l’inscription en formation les 6 sessions de regroupement auxquelles il souhaite assister à partir d’un calendrier donné.Il aura le choix entre des sessions de 2 jours en présentiel à ARLES et des sessions en VISIO Zoom. Ainsi les 6 regroupements pourront être tous en présentiel, tous en Visio ou un mixte des 2.
- Les sessions en Visio Zoom se déroulent du vendredi au samedi – durée de la session 12 h.
- Les sessions en présentiel à ARLES se déroulent du samedi au dimanche – durée de la session 12 h.

- Bac +2 ou professionnels de la santé, du travail social, de la prévention et de l’éducation.
- Posséder moins de 3 ans d’expériences professionnelles.
- Pratique artistique personnelle.
- Être motivé par la relation d’aide et un travail relationnel.

Durée totale : 1572heures
Durée : 26 mois (fermeture en aout)

Formacode (Domaines de formation) :

• 14426 Art thérapie
• 14454 Psychologie

Rome (Métiers) :

• K1103 Développement personnel et bien-être de la personne
• K1104 Psychologie

NSF (Spécialités de formation) :

• 124 Psychologie

Accès handicapés
Tous les moyens de nos prestations sont adaptés selon la loi en vigueur à l’accueil des personnes présentant un handicap. Le parcours formatif est aménagé au besoin en relation avec notre «?référent handicap?».

Consulter les fiches détaillées sur le site de l'organisme :
Fiche 1
Fiche 2