• Tout public
• Demandeur d'emploi
• Salarié
• Agent de la fonction publique
• Public en emploi

L’initiation à l’archéologie du bâti veut sensibiliser les différents acteurs de la sauvegarde, conservation, restauration, mise en valeur et promotion du patrimoine architectural aux fondements et méthodes de l’analyse des traces matérielles de l’histoire et de l’évolution inscrites dans les élévations et la structure de l’édifice. En amont et au-delà de la connaissance des styles comme de l’apport des sources historiques et documentaires, la lecture du bâtiment est la toute première source pour l’étude de sa genèse et l’identification de ses différents états, indispensables à la conception et mise au point de tout projet patrimonial.
La formation sur trois journées consécutives porte sur une initiation théorique de l’histoire, des principes et des méthodes et du cadre légal de l’archéologie du bâti à partir d’exemples issus de la recherche récente en France et à l’Etranger. L’exposé en salle est suivi de deux journées de terrain, où les participants à la formation seront confrontés à des exercices de lecture d’élévation à l’exemple de monuments choisis dans et autour de la ville d’Avignon.

Contenu pédagogique :
La formation sur trois journées consécutives porte sur une initiation théorique de l’histoire, des principes et des méthodes et du cadre légal de l’archéologie du bâti à partir d’exemples issus de la recherche récente en France et à l’Etranger. L’exposé en salle est suivi de deux journées de terrain, où les participants à la formation seront confrontés à des exercices de lecture d’élévation à l’exemple de monuments choisis dans et autour de la ville d’Avignon.

Programme détaillé et séquencé :
1er jour : Intervenant : A. Hartmann-Virnich, Professeur d’histoire de l’art et archéologie monumentale médiévale à l’Université d’Aix-Marseille AMU, Laboratoire d’Archéologie Médiévale et Moderne en Méditerranée UMR 7298.
Objectif de la Séquence 1 : - Savoir identifier et interpréter l’ensemble des époques de construction, d’en comprendre l’évolution à travers les siècles.
Durée : 2H
I – La naissance d’un regard analytique sur la réalité matérielle de l’architecture
II – Périls et erreurs d’une approche exclusivement stylistique et conceptuelle

Objectif de la Séquence 2 : - Parvenir à analyser les différentes maçonneries qui le constituent, les matériaux utilisés et de leur mise en œuvre.
Durée : 2H
III - Vérifier les fondements de l’approche

Objectif de la Séquence 3 : Croiser les disciplines, les méthodes, les regards et les hypothèses : l’exemple du pont
Durée : 3H
IV - Présentation d’un exemple d’étude archéologique devant l’objet : le pont d’Avignon.
Synthèse et conclusion de la formation.

2ème jour et 3ème jour - Jean-Marc Mignon, architecte et archéologue, Service archéologique du Département de Vaucluse.
Objectif de la Séquence 4 : Acquérir les connaissances à la réalisation d’un relevé.
Durée : 14H
Visite du site
I- Réalisation individuelle ou par petit groupe d’un relevé
II- Restitution des travaux et correction, comparaison et commentaire des résultats.
Synthèse et conclusion de la formation.

Cette formation s’adresse à un public initié à l’histoire du bâti et au vocabulaire de l’architecture.

Durée en centre : 21 heures
Durée totale : 21heures
21 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 22359 Restauration monument
• 14207 Archéologie
• 14215 Sciences et techniques patrimoine
• 22378 Réhabilitation bâtiment
• 22379 Restauration patrimoine urbain

Rome (Métiers) :

• I1101 Direction et ingénierie en entretien infrastructure et bâti

NSF (Spécialités de formation) :

• 342 Protection et développement du patrimoine