• Tout public

- Concevoir, réaliser et/ou piloter des actions de formation, répondant à tout type de besoins exprimés ou émergents.- Gérer la veille, la conception, le pilotage, la mise en oeuvre, l'évaluation de dispositifs et leurs transferts à d'autres contextes ou d'autres utilisateurs.- Concevoir ces activités au travers d'approches et d'outils pédagogiques innovants et/ou éprouvés.- Contribuer au développement des marchés et à la pérennisation de l'organisme.

Composante 3 : Ingénierie pédagogique et intervention en formation- Bloc 6 : Réaliser une ingénierie pédagogique multimodale en formation M61 Concevoir une ingénierie pédagogique d'une action de formation multimodale M62 Interroger ses choix pédagogiques au regard des concepts de la psychopédagogie M63 Scénariser une action de formation multimodale M64 Concevoir et médiatiser des outils pédagogiques- Bloc 7 : Intervenir en formations multimodales M71 Animer un groupe en formation en présence et/ou à distance et mettre en oeuvre une évaluation des acquis existante M72 Gérer un groupe en formation M73 Accompagner des apprentissages dans une modalité synchrone et asynchrone

Toute personne justifiant d'une expérience professionnelle et satisfaisant au positionnement préalable à l'entrée en formation. Maitrise de la bureautique, de l'expression orale et écrite. Expérience dans le domaine de la Formation appréciée.

Durée en centre : 224 heures
Durée en entreprise : 77 heures
Durée totale : 301 heures
La durée de la formation est indicative et sera déterminée en fonction des besoins et du profil.

Formacode (Domaines de formation) :

• 44557 Ingénierie formation

Rome (Métiers) :

• K2101 Conseil en formation
• K2102 Coordination pédagogique
• K2103 Direction d'établissement et d'enseignement
• K2111 Formation professionnelle
• M1502 Développement des ressources humaines

NSF (Spécialités de formation) :

• 333 Enseignement, formation