• Tout public

• Argumenter les bénéfices d''une pratique d''art-thérapie, en exposant le fonctionnement d''un atelier d''art-thérapie, afin que les responsables d''une équipe pluridisciplinaire puissent adhérer à un projet d''art-thérapie.
• Analyser les opportunités d''interventions d''art-thérapie au sein d''un projet d''établissement et/ou institutionnel, à partir d''une étude des besoins et des possibilités de l''établissement/institution concerné, pour adapter sa proposition au cas par cas.
• Concevoir une proposition de prestation d''art-thérapie détaillée et chiffrée, en adaptant ses pratiques professionnelles aux besoins d''une institution, pour répondre à des objectifs de prise en charge.
• Connaître l''institution, son fonctionnement, savoir travailler en équipe, communiquer aisément ses observations.
• Collaborer avec les équipes pluridisciplinaires et/ou d''autres art-thérapeutes pour améliorer la qualité de ses interventions et favoriser une approche la plus adaptée possible aux besoins des personnes.
• Étudier le milieu dans lequel se déroule une activité d’art-thérapie, afin de contextualiser chaque projet individuel et d''être en mesure d''anticiper les adaptations correspondantes.
• Analyser les éléments préexistants à une prise en charge en art-thérapie, et en particulier les spécificités et besoins d''une personne, ainsi que la pertinence d''une prise en charge éventuelle, afin d''évaluer la faisabilité d''un projet d''art-thérapie et d''en recueillir les raisons.
• Proposer un projet thérapeutique individuel d''art-thérapie répondant aux besoins spécifiques de la personne, à partir d''un diagnostic ou d''un projet spécifique posé par les médecins ou cadres de santé de l''institution, afin de favoriser son bien être psychique et émotionnel dans un cadre sécurisé et personnalisé.
• Etablir des liens entre les spécificités d''une personne et les outils qui vont correspondre à une prise en charge en art-thérapie adaptée à cette personne, en sélectionnant des médias artistiques adaptés, afin de poser les bases du dispositif d''art-thérapie.
• Préparer le contenu d''un atelier d''art-thérapie, en établissant les étapes d''animation dans leur ensemble, pour structurer son intervention et proposer une thématique d''activité adaptée aux besoins individuels.
• Mettre en œuvre une méthode d''observation pour noter les éléments essentiels pendant chaque séance d''art-thérapie, afin de pouvoir mesurer la progression des personnes et l''atteinte des objectifs visés.
• Organiser l''installation d''un atelier d''art-thérapie pour s''assurer du bon déroulement pratique de chaque séance, et faciliter la participation des personnes, en tenant compte des particularités de celles-ci, notamment des situations de handicaps.
• Accueillir les participants, en se présentant l''atelier et ses règles de fonctionnement, afin de poser le cadre d''un atelier d''art-thérapie.

Module atelier multi-expérientiel
Module corpus théorico pratique
Module stage d'immersion

Avoir validé la première année

Durée en centre : 245 heures
Durée en entreprise : 70 heures
Durée totale : 315 heures
9 mois

Formacode (Domaines de formation) :

• 14426 Art thérapie

Rome (Métiers) :

• K1104 Psychologie

NSF (Spécialités de formation) :

• 330 Spécialités plurivalentes sanitaires et sociales

Modalités pédagogiques
Cours théoriques et pratiques, stages

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