• Tout public

• Acquérir des compétences fondamentales sur la pair-aidance afin que les pairs-aidants fassent bénéficier autrui de leur savoir expérientiel
• Acquérir des compétences fondamentales sur l'éducation thérapeutique du patient
• Obtenir le Diplôme de Premiers Secours en Santé Mentale
• Développer des compétences relationnelles pour accompagner des patients en situation de vulnérabilité et les aider dans leur rétablissement
• Développer une réflexion éthique sur la pair-aidance, comprendre et mettre en oeuvre le partenariat-patient selon le modèle de Montréal
• Acquérir les connaissances du tissu institutionnel des organisations de santé du territoire /Maîtriser les fondamentaux des Sciences Sanitaires et Sociales et les attendus universitaires / Maîtriser les savoirs fondamentaux du droit de la santé et des droits des patients
- Collaborer avec le patient et les professionnels de santé dans les activités de formation
- Mener une démarche d’ingénierie de formation afin de créer et d’évaluer des dispositifs de formation en santé
- Innover dans ses pratiques d’enseignement et d’évaluation des étudiants en sciences de la santé

•UE 1 : Droit de la santé – 6h
Cadre légal de la santé, droits des usagers, secret professionnel, statut du pair-aidant.
•UE 2 : Éducation thérapeutique du patient – 40h
Formation certifiante.
•UE 3 : Accompagnement et soins relationnels – 12h
Théories de la relation d’aide, posture du pair, supervision, groupes d’analyse de pratiques
•UE 4 : Premiers Secours en Santé Sentale – 14h
Formation certifiante.
•UE 5 : Soins et pair-aidance – 9h
Histoire, champs d’intervention, co-construction des soins, témoignages croisés.
•UE 6 : Santé numérique – 6h
E-santé, télémédecine, réseaux sociaux en santé, accompagnement numérique.
•UE 7 : Littératie en santé – 4h
Vulnérabilités sociales, rôle du pair-aidant dans la simplification de l’information.
•UE 8 : Le partenariat-patient et le modèle de Montréal – 6h
Savoirs expérientiels, reconnaissance, posture partenariale.
•UE 9 : Éthique et déontologie – 14h
Dilemmes éthiques, ateliers de discussion, référentiels déontologiques.
•UE 10 : Organisation des soins de santé – 6h
Architecture du système, parcours de soins, intégration des pairs, économie de la santé.
•UE 11 : Sciences sociales, histoire et sociologie de la maladie – 6h
Représentations sociales de la maladie, empowerment, témoignages.
•UE 12 : Conduite d’entretien individuel et motivationnel – 9h
Techniques d’entretien centrées sur les problématiques de la pair-aidance.
•UE 13 : Tutorat et conduite de projet
Accompagnement continu Élaboration et accompagnement d’un projet individuel ou collectif en pair-aidance.

Aucune

Durée en centre : 152 heures
Durée totale : 152 heures
8 mois

Formacode (Domaines de formation) :

• 44021 Relation aide
• 44020 Écoute sociale
• 44028 Accompagnement éducatif et social

Rome (Métiers) :

• K1205 Information sociale

NSF (Spécialités de formation) :

• 332 Travail social

Modalités pédagogiques
Enseignement en petit groupe, visant à stimuler la réflexion - travaux dirigés

Restauration
NON

Hébergement
NON

Transport
BUS et tramway selon les sites

Accès handicapés
OUI

Consulter la fiche détaillée sur le site de l'organisme