• Tout public

• Connaître les difficultés d’un adulte présentant un TSA dans l’enseignement supérieur et professionnel
• Comprendre le cadre juridique d’un AVS pour adulte

Jour 1 - 7 heures
Identifier le cadre juridique de l’inclusion des personnes présentant un TSA dans l’enseignement supérieur dans les pays où il existe.
Points-clefs facteur de succès ou pas, à travers une série de cas de figure européens
Connaître le cadre juridique du professionnel AVS du supérieur, avec la même étude de cas : rémunération, stabilité du métier, question de la possibilité d’engager des étudiants pour ce faire (et critères de succès dans ce cas)
Appréhender la question de la spécialisation du professionnel : faut-il chercher des spécialistes du domaine d’étude ou bien des psychologues ?
Comprendre le contenu de l’accompagnement :
- le cadre : volume horaire, lieux, fréquence
- l’impératif du non-décrochage
Présentation des grilles d’activités pour un accompagnement de type universitaire Inscrire l’accompagnement dans le temps long
Transformer l’accompagnement au sens strict pour un lien durable et amical

35 heures "Maîtriser les fondamentaux" (F1, F2 ou F24)

Formacode (Domaines de formation) :

• 14454 Psychologie
• 44054 Action sociale

Rome (Métiers) :

• K1104 Psychologie

NSF (Spécialités de formation) :

• 124 Psychologie