• Tout public

• Identifier les troubles de la parole et du langage oral chez l'enfant et comprendre leur répercussion sur le quotidien
• Connaître les moyens de repérage de ces troubles et les outils d'évaluation
• Concevoir un projet de soin optimal

Jour 1 - 7 heures
Connaître les fondements théoriques et scientifiques récents à propos des troubles de la parole et du langage oral
Connaître les fondements neuro-anatomiques
Identifier et classer les signes d’appels
Comprendre les répercussions fonctionnelles sur le quotidien de l'enfant
Connaître les moyens de repérage et les outils d'évaluation
Comprendre le rôle de l'expertise du Neuropsychologue dans la démarche diagnostique
Élaborer un projet de soin le plus adapté pour l’enfant présentant un TDL

Aucune

Formacode (Domaines de formation) :

• 14454 Psychologie
• 44054 Action sociale

Rome (Métiers) :

• K1104 Psychologie

NSF (Spécialités de formation) :

• 124 Psychologie