• Tout public

Afin de permettre l'adaptation aux évolutions techniques et professionnelles, le formateur analyse des demandes de formation d'origine et de nature variées. Il identifie les compétences à acquérir ou à développer et détermine les situations d'apprentissage et les modalités pédagogiques. Il organise la progression des apprentissages et définit les étapes clés des séquences. Il choisit, adapte ou crée les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques. Il anime les temps de formation en présence ou à distance et évalue les acquis des apprenants.
Le formateur actualise en permanence ses connaissances sur sa spécialité et sur la formation professionnelle. Il repère les évolutions professionnelles, pédagogiques, technologiques et réglementaires qui lui permettent d'adapter ses contenus aux besoins du secteur professionnel. Il intègre les apports et les effets des environnements numériques dans ses pratiques. Le formateur participe à la démarche qualité et veille au respect du cadre contractuel et financier de l'action de formation. Il s'assure du respect des règles d'hygiène et de sécurité et du respect de la législation sur la non-discrimination. Il inscrit ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale et environnementale.
Le formateur adapte l'action de formation à l'hétérogénéité des demandes. Il choisit, adapte ou crée les activités d'apprentissage et d'évaluation, les ressources pédagogiques favorisant l'individualisation des apprentissages et les outils de suivi. Le formateur accueille les personnes et identifie leurs acquis et leurs besoins. En concertation avec l'apprenant, il construit le parcours individuel et en planifie les étapes clés. Il assure le suivi des parcours et co-construit avec les apprenants les éventuels ajustements. Le formateur repère les difficultés et sécurise les parcours. Il utilise des techniques de remédiation, accompagne l'apprenant dans son projet d'insertion professionnelle et mobilise les acteurs relais internes ou externes, en réponse aux besoins des apprenants.
Le formateur analyse régulièrement sa pratique afin de la faire évoluer.
Le formateur est responsable de la préparation et de l'animation des actions de formation. Il peut être référent, sans fonction hiérarchique, sur un produit ou une action de formation, ou référent d'un ou de plusieurs apprenants. Il adopte une posture en adéquation avec les valeurs de son employeur et respecte l'éthique et la déontologie du métier.
Les apprenants sont les interlocuteurs principaux du formateur. Il travaille en équipe et entretient des relations avec l'environnement professionnel et institutionnel local.

Construire une action de formation à partir d'une demande.
Élaborer des scénarii pédagogiques Animer une séance de formation collective.
Évaluer les acquis des apprenants. Analyser les pratiques professionnelles.
Accompagner les apprenants dans la construction et la mise en œuvre de leur parcours. Mobiliser un réseau pour optimiser les réponses aux besoins des apprenants. Accompagner les apprenants dans leur projet d'insertion professionnelle.
Contribuer à l'évaluation d'un dispositif
Participer à la veille pédagogique, technique, environnementale et commerciale.

Avoir exercé dans un domaine d'activité au moins 3 ans
Ce parcours de formation s'adresse aux jeunes ayant au maximum 29 ans révolus (30 ans moins 1 jour) ou aux travailleurs handicapés, aux personnes ayant un projet de création ou de reprise d'entreprise.

Durée en centre : 469 heures
Durée en entreprise : 1274 heures
Durée totale : 1743 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 44586 Formation formateur

Rome (Métiers) :

• K2111 Formation professionnelle

NSF (Spécialités de formation) :

• 333 Enseignement, formation

Modalités de recrutement
Entretien de motivation et vérification de l'activité professionnelle minimum 3 années dans un domaine d'activité

Modalités pédagogiques
Formation présentielle avec parcours personnalisable. Cours collectifs avec alternance d’apports théoriques et de mises en pratique avec études de cas de situations professionnelles. Certains modules

Restauration
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Hébergement
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Transport
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Accès handicapés
https://www.aifcp-la-ciotat.fr/accessibilite/se-former-pour-tous-110370