Formation
Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
- Tout public
L’ergothérapeute est un professionnel de la santé qui vise au maintien ou à l’accession, par les personnes d’un maximum d’autonomie individuelle, sociale, ou professionnelle. Il cherche à améliorer les fonctions déficitaires, à développer les possibilités des personnes et à stimuler leurs capacités relationnelles. Pour cela, il utilise la mise en situation dans les activités quotidiennes, les tâches domestiques, les gestes professionnels, le jeu ou toute autre occupation de la vie. Il adapte l’appareillage
adéquat et propose des aides techniques à l’indépendance. L’ergothérapeute propose aussi des solutions pratiques pour modifier l’environnement matériel ou architectural afin de le rendre plus accessible et favoriser une meilleure intégration de la personne dans son milieu de vie.
L’ergothérapeute exerce dans les centres hospitaliers, en milieu psychiatrique, dans des centres de rééducation, des établissements de convalescence ou de retraite, des centres médico-sociaux et foyers de vie, au sein d’associations de soins et de maintien à domicile, dans des maisons de matériel médical…. Il se déplace au domicile des personnes afin d’évaluer les situations de handicap et proposer des solutions. Il exerce en secteur extra institutionnel avec un statut d’indépendant.
adéquat et propose des aides techniques à l’indépendance. L’ergothérapeute propose aussi des solutions pratiques pour modifier l’environnement matériel ou architectural afin de le rendre plus accessible et favoriser une meilleure intégration de la personne dans son milieu de vie.
L’ergothérapeute exerce dans les centres hospitaliers, en milieu psychiatrique, dans des centres de rééducation, des établissements de convalescence ou de retraite, des centres médico-sociaux et foyers de vie, au sein d’associations de soins et de maintien à domicile, dans des maisons de matériel médical…. Il se déplace au domicile des personnes afin d’évaluer les situations de handicap et proposer des solutions. Il exerce en secteur extra institutionnel avec un statut d’indépendant.
Programmes des enseignements de la 1ere année :
• Psychologie – Psychologie et santé
• Sociologie – Anthropologie
• Structures anatomiques et fonction organiques
• Dysfonctionnements des appareils musculo-squelettique et tégumentaire
• Initiation aux fondements de la pratique en ergothérapie
• Diagnostic et processus d’intervention en ergothérapie
• Structures anatomiques et fonctions organiques
• Dysfonctionnement des systèmes nerveux et sensoriel
Programmes des enseignements de la 2e année :
• Techniques de rééducation et de réadaptation
• Techniques et outils d’aménagement de l’environnement
• Techniques et outils de relation et de communication
• Médiation, relation et cadre thérapeutique
• Techniques de positionnement
• Traitement orthétique
Programmes des enseignements de la 3e année :
• Législation, déontologie, éthique
• Santé publique
• Techniques et outils d’éducation thérapeutique en ergothérapie
• Pédagogie
• Méthodes et outils d’analyse de la qualité et de traçabilité
• Initiation à la démarche de recherche
• Psychologie – Psychologie et santé
• Sociologie – Anthropologie
• Structures anatomiques et fonction organiques
• Dysfonctionnements des appareils musculo-squelettique et tégumentaire
• Initiation aux fondements de la pratique en ergothérapie
• Diagnostic et processus d’intervention en ergothérapie
• Structures anatomiques et fonctions organiques
• Dysfonctionnement des systèmes nerveux et sensoriel
Programmes des enseignements de la 2e année :
• Techniques de rééducation et de réadaptation
• Techniques et outils d’aménagement de l’environnement
• Techniques et outils de relation et de communication
• Médiation, relation et cadre thérapeutique
• Techniques de positionnement
• Traitement orthétique
Programmes des enseignements de la 3e année :
• Législation, déontologie, éthique
• Santé publique
• Techniques et outils d’éducation thérapeutique en ergothérapie
• Pédagogie
• Méthodes et outils d’analyse de la qualité et de traçabilité
• Initiation à la démarche de recherche
Conditions d'éligibilité :
• Formation en cursus complet. Sont donc exclues les formations partielles en alternance et par la voie de la passerelle.
• Jeunes en poursuite d'études ou demandeur d'emploi indemnisé ou non avant l'entrée en formation et les bénéficiaires du RSA.
Sont donc exclus du financement régional :
• les personnes en situation d'emploi, les personnes en congé personnel de formation
• les personnes bénéficiant d'une formation inscrite au plan de formation
Pour se présenter au concours d’entrée en formation, les étudiants doivent :
• Avoir 17 ans au moins au 31 décembre de l’année des épreuves
• Etre titulaire du baccalauréat ou être titulaire de l’un des titres figurant sur l’arrêté du 25 août 1969 modifié, d’un titre admis en dispense du baccalauréat en application du décret n°81-1221 du 31 décembre 1981, ou de l’un des titres énumérés en Annexe III de l’arrêté du 23 décembre 1987, avoir satisfait à un examen spécial d’entrée à l’université et être titulaire d’un diplôme d’accès aux études universitaires
Pour les candidats de classe terminale : leur admission est alors subordonnée à l’obtention du
baccalauréat.
• Satisfaire aux épreuves d’admission :
- Tests psychotechniques
- Biologie - Physique
- Contraction de textes
• Formation en cursus complet. Sont donc exclues les formations partielles en alternance et par la voie de la passerelle.
• Jeunes en poursuite d'études ou demandeur d'emploi indemnisé ou non avant l'entrée en formation et les bénéficiaires du RSA.
Sont donc exclus du financement régional :
• les personnes en situation d'emploi, les personnes en congé personnel de formation
• les personnes bénéficiant d'une formation inscrite au plan de formation
Pour se présenter au concours d’entrée en formation, les étudiants doivent :
• Avoir 17 ans au moins au 31 décembre de l’année des épreuves
• Etre titulaire du baccalauréat ou être titulaire de l’un des titres figurant sur l’arrêté du 25 août 1969 modifié, d’un titre admis en dispense du baccalauréat en application du décret n°81-1221 du 31 décembre 1981, ou de l’un des titres énumérés en Annexe III de l’arrêté du 23 décembre 1987, avoir satisfait à un examen spécial d’entrée à l’université et être titulaire d’un diplôme d’accès aux études universitaires
Pour les candidats de classe terminale : leur admission est alors subordonnée à l’obtention du
baccalauréat.
• Satisfaire aux épreuves d’admission :
- Tests psychotechniques
- Biologie - Physique
- Contraction de textes
Durée en centre : 3888 heures
Durée en entreprise : 1260 heures
Durée totale : 5148 heures
3 ans
Durée en entreprise : 1260 heures
Durée totale : 5148 heures
3 ans
Formacode (Domaines de formation) :
- 43491 Ergothérapie
- J1403 Ergothérapie
- 331 Santé
CertifInfo 71516
- RNCP18363, Date d'échéance : 01/01/2025
CERTIFICATION TOTALE
Entrées/sorties à dates fixes
Formation entièrement présentielle
Niveau de sortie : Bac + 3 et 4
LIEU DE FORMATION
FACULTE DE MEDECINE - SITE NORD
51 boulevard Pierre Dramard
Faculté de MEDECINE
13015 MARSEILLE-15e ARRONDISSEMENT
51 boulevard Pierre Dramard
Faculté de MEDECINE
13015 MARSEILLE-15e ARRONDISSEMENT
04 91 69 88 88
Organisme formateur :
Aix Marseille Université
Aix Marseille Université
AMU